如何訓練寶寶自己吃飯?
一歲後,是孩子要開始練習拿湯匙吃飯的年齡
以動作發展的層面來看
這時的孩子已經發展出基本的手掌抓握
下一個階段的目標就是學習掌控工具
學習拿湯匙、叉子吃飯,用水杯喝水的過程
能讓孩子學習手、眼、嘴互相搭配
發展出更好的身體感知與協調性
以心理發展的層面來看
一歲後孩子會開始發展出自主性
他們會想要自己嘗試許多生活中的事情
但又常常因為做不好而生氣
如果這時能協助孩子建立成功經驗
對於孩子發展出自信心是非常有幫助的
能讓孩子將來更願意去嘗試更多生活中的新挑戰
以生活自理的發展來說,通常兩歲的孩子已經能很好地控制湯匙
因此,一到兩歲是訓練孩子自己拿湯匙吃飯的黃金期
然而,臨床上我們遇過許多家長
在訓練孩子自己吃飯的過程中遇過許多相同的困難
以下是幾個剛在學吃飯的孩子,拿一般餐具時常見的狀況 :
1. 湯匙柄太細或太扁,孩子無法順利以手掌穩定抓握
雖然一歲的孩子已有不錯的手掌抓握能力,但若湯匙柄太細或太扁
孩子會無法穩定地抓握,甚至會出現許多錯誤的抓握姿勢
2. 把食物舀起來的過程中,常常會灑得到處都是
通常剛開始學用湯匙的孩子,還無法用另一手穩定地扶著碗盤
加上無法穩定地抓握湯匙,以及舀物的技巧尚未精熟
在把食物舀起來的過程中,很容易就會灑得到處都是
除了寶寶無法建立成功的經驗,也讓爸爸媽媽清理得好辛苦
3. 湯匙重量太重,孩子只好辛苦地低頭靠近湯匙就口
有些大人用的湯匙,對於寶寶而言重量太重
讓寶寶拿得很辛苦,沒幾下就累了
進而用頭靠近湯匙的方式去吃
不但沒有練習到把湯匙拿起來對準嘴巴的動作
也無法在餐桌上維持良好的坐姿吃飯
以上這些困難也不知不覺中,讓孩子覺得自己吃飯是一件不容易的事
無法累積成就感的同時,漸漸地也失去了自己嘗試的動機
當孩子過了想學習自己吃飯的黃金期而過度依賴身邊大人
將來想再訓練孩子自己吃飯就會更加困難,最後只能辛苦地追著孩子餵飯了
工欲善其事,必先利其器
因此,在孩子剛開始學習生活自理的階段,選擇適合的用具是非常重要的
能讓孩子累積成功的經驗,建立成就感與自信心
OXO tot 嬰幼兒產品 許多設計都是非常符合孩子發展的
身為兒童職能治療師的我
真心想推薦給家長們用來訓練孩子生活自理
以下是產品介紹與說明 :
1. OXO tot 好吸力學習碗
孩子初期在學習用湯匙時,通常另一手還無法很穩定地抓住碗
因此兒童職能治療師通常會建議家長使用有吸盤的碗
不但能減少食物打翻的機會,也能讓孩子更專心地練習湯匙
另外,底盤是可分離式的設計,方便媽媽們在拔取時不會將食物灑出喔!
2. OXO tot 寶寶握叉匙組
由於剛開始學習抓握餐具的寶寶,對於餐具的掌握度尚未精熟
因此餐具握柄的設計很重要,會直接影響到寶寶抓握的姿勢與穩定度
一般來說,兒童職能治療師會建議家長選用加粗且防滑設計的握柄
能讓寶寶以手掌穩定正確地抓握湯匙,更順利地成功舀取食物
有了穩定的碗,以及能讓孩子穩定抓握的湯匙
就算是軟綿綿的豆花和優格,也難不倒孩子囉!
除了湯匙,叉子也是兩歲前吃飯訓練的重點
塊狀的蔬菜、水果、肉…等,都很適合讓孩子練習使用叉子自己吃
然而,有汁的塊狀食物常會在盤子中滑動
加上孩子對準叉食物的協調能力尚未成熟
孩子很容易因為食物一直滑出盤子外而感到挫折
一般而言,兒童職能治療師會建議家長選用盤口有圓弧設計的餐盤
能避免食物一直掉出來,加上底座有防滑設計,能讓孩子更容易累積成功經驗
這款餐盤有個很貼心的設計,圓弧外圍是可以拆除的
等寶寶再大一些、能成熟地使用叉子後
就能拆除變成一般的餐盤讓孩子用囉!
叉子的握柄和湯匙相同,都是透過彎曲加粗與防滑的設計
讓寶寶能發展出更好的姿勢抓握
臨床上,許多媽媽也會因為怕孩子受傷而不敢讓寶寶自己使用叉子
選擇無銳角設計的叉子給寶寶練習,媽媽就可以不用擔心孩子被刺痛了
3. OXO tot 寶寶握吸管杯
練習自己喝水,也是寶寶一歲後的發展目標
一般來說,兒童職能治療師會建議一歲後的孩子
就要開始戒掉奶瓶,改用水杯喝水
練習自己喝水的過程,除了能讓孩子建立手、眼、嘴、腦的協調發展
也能建立良好的喝水習慣
一歲後,會建議讓孩子練習用吸管式的水杯喝水
一方面是孩子已經過了什麼都拿來咬的口腔探索階段
另一方面用吸管的過程,能訓練孩子的口腔肌肉更好地發展
訓練初期,有雙把手設計的水杯是很好的選擇,讓孩子能更穩定地抓握
一歲半後,能將把手拆除,讓孩子試著學習自己將瓶子傾斜來喝水
另外,貼心的防漏設計,讓水杯掉了也不會撒出來,減少清理上的麻煩
水杯上的刻度標示,能讓媽媽更清楚知道寶貝喝了多少水喔!
以上餐具皆不含雙酚A成分,讓寶寶能安心使用。
(雙酚A為食品器具中常見的有毒物質,過度食用可能會造成內分泌問題)
如何訓練寶寶自己上廁所?
當孩子看著大人用馬桶上廁所,開始有了想要模仿的動機
加上對於自己「尿尿」或「便便」了,開始會用動作或口語表達
爸爸媽媽們就可以開始準備帶領孩子練習自己上廁所了
然而,臨床上看過許多孩子在用小馬桶練習如廁的孩子和家長,會遇到以下幾種困難 :
像是孩子不願意坐上去馬桶、每次用完都要清洗小便池、會飛濺到地板上需要清理、外出不方便攜帶…等
讓訓練孩子如廁變成一個麻煩又困難的惡夢
大人的壓力,也會造成孩子對於上廁所產生焦慮,最後宣告失敗
OXO tot 隨行兩用小馬桶 的設計,解決了上述的問題。
包括:
1. 合適的高度
通常孩子不願意坐上馬桶,都是因為心理上的不安全感
要減少孩子的不安感,就要選擇高度適宜的小馬桶
讓孩子坐在上面時腳能穩穩地踩在地上,增加願意坐上馬桶的動機
2. 方便的塑膠袋設計
一般常見寶寶用的小馬桶,都是有底座的設計
每一次寶寶使用完都要重新清洗一番
臨床上,許多媽媽會因為沒有時間每次清洗而無法讓孩子頻繁地練習
貼心的塑膠袋設計,解決了這個困擾
使用完不須請洗,把袋子包起來丟掉即可
省下來的時間,能讓爸爸媽媽更從容地訓練孩子上廁所
3. 防飛濺設計
若馬桶沒有防飛濺的設計,訓練孩子如廁也會變成一個大工程
尤其是小男生,坐在馬桶上尿尿時,很容易尿到外面
每一次孩子使用完,爸爸媽媽都需要再花時間去清理地板
一不注意,孩子也可能會踩到而弄髒或滑倒
因此,選擇有馬桶邊緣有防止飛濺的設計,能夠減少很多訓練上的麻煩
4. 折疊式設計
能夠折疊收納的設計,不佔空間
帶孩子外出露營或野餐時也能攜帶使用
5. 可架在成人馬桶上
打開後能架在成人馬桶上,滿足寶寶想模仿大人坐馬桶的欲望
也能成為過渡期的橋樑,幫助孩子由坐小馬桶轉換成坐大馬桶
選擇適合孩子的用品,讓孩子愛上自己吃飯上廁所!
撰文/ 兒童職能治療師 吳姿盈
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